من الفصول الدراسية إلى الحرم الجامعي: حقبة جديدة من الأمن في التعليم

مرة واحدة، تم تعريف التعليم من خلال السبورات والدورات الدراسية. اليوم، يتم تعريفه من خلال شيء أساسي أكثر: الثقة. سواء في رواق رياض الأطفال أو مسرح المحاضرات الجامعي، أصبح الأمن جزءًا أساسيًا من بيئة التعلم.

لأنه عندما يشعر الطلاب بالأمان، يمكنهم التركيز على التعلم. عندما يشعر المعلمون بالدعم، يمكنهم التركيز على التدريس. وعندما تتخذ المؤسسات نهجًا استباقيًا للسلامة، فإنها تحمي الأشخاص والغرض على حد سواء.

الأمن: مسؤولية مشتركة في عالم متغير

في مدارس K-12 ومؤسسات التعليم العالي على حد سواء، أصبحت الحاجة إلى الأمن القوي أكثر إلحاحًا من أي وقت مضى. تقيد كل مدرسة عامة تقريبًا في الولايات المتحدة الآن الوصول من خلال الأبواب المراقبة أو المغلقة. تتطلب معظمها تسجيل دخول الزوار. لكن أقل من النصف لديهم أنظمة تنبيه طوارئ متكاملة تمامًا.

في التعليم العالي، تواجه الجامعات الكبيرة تحديًا مختلفًا: البيئات المفتوحة مع مئات نقاط الدخول، وحركة المرور المرتفعة، ومزيج من الطلاب والموظفين والزوار الذين يتنقلون باستمرار عبر الأقسام والمرافق.

لم يعد من الممكن النظر إلى الأمن على أنه فكرة لاحقة أو وظيفة منعزلة - يجب دمجه بالكامل في نسيج التجربة التعليمية.

الانتقال من رد الفعل إلى المرونة

في كلا القطاعين، لم يعد النهج التفاعلي التقليدي - انتظار الحوادث قبل إجراء التغييرات - قابلاً للتطبيق. تتطور التهديدات بسرعة كبيرة. التوقعات مرتفعة للغاية. وتكلفة التأخير كبيرة للغاية.

تعطي وضعية الأمان ذات التفكير المستقبلي الأولوية للكشف المبكر عن التهديدات والتواصل السلس والاستجابة السريعة والذكية.

هذا هو المكان الذي تلعب فيه تقنيات مثل التحكم في الوصول المدعوم بالذكاء الاصطناعي وإدارة الزوار القائمة على السحابة وأدوات الطوارئ المتنقلة دورًا تحويليًا - مما يمكّن المدارس والجامعات من الاستجابة في الوقت الفعلي والتكيف بسرعة والتصرف بثقة.

الذكاء الذي يعمل خلف الكواليس

يجب أن تعمل أنظمة الأمان بهدوء ولكن بقوة في الخلفية. يجب عليهم تمكين - وليس مقاطعة - التدفق اليومي للتعليم.

باستخدام الأنظمة الأساسية الحديثة، يمكن للمسؤولين الاستعلام عن البيانات بلغة طبيعية، والإبلاغ عن محاولات الوصول غير العادية، وإدارة عمليات الإغلاق عن بُعد. يمكن للجامعات تتبع استخدام المباني عبر الجامعات المترامية الأطراف. يمكن لمدارس K-12 أتمتة التنبيهات إلى سلطات إنفاذ القانون المحلية دون تأخير أو ارتباك.

ونظرًا لأن منصات اليوم مصممة للتكامل، يمكن للمؤسسات الجمع بين البنية التحتية القديمة والحلول الأحدث - لحماية استثماراتها مع ترقية حمايتها.

حرم جامعي واحد. استراتيجية واحدة متماسكة.

قد تختلف احتياجات مرحلة ما قبل المدرسة وكلية الفنون التطبيقية، ولكن الهدف الأساسي هو نفسه: خلق بيئة يشعر فيها الناس بالأمان كل يوم - وليس فقط أثناء حالات الطوارئ.

• في K-12، قد يعني ذلك إدارة عمليات الاستلام المبكرة أو منع الوصول غير المصرح به أثناء العطلة أو استخدام أزرار الذعر للتصعيد السري.
• في التعليم العالي، قد يعني ذلك إدارة الوصول الآمن إلى المختبرات، أو تسهيل دخول الباحثين بعد ساعات العمل، أو ضمان السلامة أثناء الأحداث داخل الحرم الجامعي.

بالنسبة لكليهما، يعد التحكم في من يدخل وأين يذهب ومدى سرعة وصول المساعدة أمرًا بالغ الأهمية.

التحديث بدون تعطيل

غالبًا ما تكون ميزانيات التعليم ضيقة - خاصة في أنظمة المدارس العامة والمؤسسات الحساسة للرسوم الدراسية. لكن الابتكار لا يعني دائمًا الاستبدال.

بدلاً من التمزيق والاستبدال، يمكن للمدارس والجامعات التحديث على مراحل - دمج حلول المنصات المفتوحة والقابلة للتطوير في بيئاتها الحالية.

يسمح هذا النهج المختلط بالتحول الذي يركز على المستقبل ويحترم الاستثمار السابق. ويضمن الاستمرارية للأشخاص الذين يعتمدون على هذه الأنظمة يوميًا.

الأمان الذي يتناسب معك

سواء كنت تخدم 500 طالب أو 50000، تظل المبادئ كما هي. يجب توسيع نطاق الأمن. يجب أن تتكامل. وينبغي تمكين المؤسسات من التكيف مع أي شيء يأتي بعد ذلك.

لكن التكنولوجيا وحدها ليست كافية. يأتي التقدم الحقيقي عندما تقترن هذه التكنولوجيا باستراتيجية واضحة وتدريب قوي وشراكات موثوقة.

هذا هو المكان الذي تكون فيه القيادة مهمة - على المستوى المؤسسي والصناعي.

مسار أكثر أمانًا للمضي قدمًا

في Acre Security، نعتقد أن كل مدرسة وكلية وجامعة تستحق طريقًا إلى مستقبل أكثر أمانًا - مستقبل استباقي وليس تفاعليًا. نظام يجمع الأشخاص والمنصات والغرض في نظام حماية متماسك.

من فصول K-12 إلى حرم التعليم العالي، نساعد المؤسسات التعليمية على التحديث بثقة. من خلال الأدوات القابلة للتطوير والقائمة على السحابة والتحكم في الوصول المدعوم بالذكاء الاصطناعي وعمليات الدمج المرنة التي تدعم الأنظمة القديمة، نساعد في تلبية احتياجات اليوم بمتطلبات الغد - بسلاسة وأمان واستدامة.

لأنه عندما يتم تبسيط السلامة، يمكن أن يزدهر التعليم.

نبذة عن الكاتب: لاري نينابر لقيادة النمو في التعليم العالي

سيحول Larry Nienaber تركيزه حصريًا إلى تطوير الأعمال في مجال التعليم العالي - وهي خطوة استراتيجية لتعميق حضور Acre القوي في الكليات والجامعات في جميع أنحاء أمريكا الشمالية.

مع أكثر من سبع سنوات في أكري وخبرة عميقة في الصناعة، يتمتع لاري بوضع جيد لدفع النمو في هذا القطاع الحيوي. تعزز هذه الخطوة التزامنا بقطاع ترتفع فيه المطالب الأمنية - وحيث تكون عكا مستعدة للقيادة.